Terapi pendengaran-Verbal
Ikhtisar
Pendekatan Auditory-Verbal membantu anak-anak dengan gangguan pendengaran belajar mendengarkan. Kemampuan bicara dan bahasa mereka dibiarkan berkembang dengan cara alami mengikuti tahapan perkembangan normal.Tujuannya adalah untuk anak-anak yang tuli atau tuli untuk berkembang ke potensi penuh mereka di ruang kelas dan lingkungan hidup reguler, dan karenanya berfungsi secara independen dalam masyarakat arus utama.
Siapa yang bisa mendapat manfaat dari Terapi Auditori-Verbal?
Anak-anak dengan semua tingkat gangguan pendengaran, dari yang ringan sampai yang mendalam yang saat ini menggunakan alat bantu dengar dan / atau implan koklea memiliki kesempatan untuk belajar mendengarkan dan mengembangkan bahasa lisan melalui pendekatan Auditory-Verbal.
Berapa usia terbaik bagi seorang anak untuk memulai Terapi Auditori-Verbal?
Terapi dapat dimulai segera setelah seorang anak, bahkan bayi, telah dipasangi alat bantu dengar. Karena otak manusia berkembang paling cepat pada masa bayi, terapi dan pengajaran orang tua harus dimulai segera selama periode penting ini.
Auditory-Verbal
Anak-anak dan orang tua mereka berpartisipasi bersama dalam sesi reguler, diagnostik, dan individual.Orang tua belajar cara menciptakan lingkungan mendengarkan melalui permainan dan rutinitas sehari-hari dengan anak-anak mereka.
Categories:
0 komentar:
Post a Comment